Table of Contents: Remerciements
Introduction
1. Le champ d’investigation du lecteur virtuel
i. Le champ culturel
ii. Le genre des mémoires à l’époque de Saint-Simon
iii. Le contrat de lecture
iv. Le préambule
v. Les compétences du lecteur
2. Structures intratextuelles régissant l’activité du lecteur
i.Le lecteur dans les Mémoires ou la coopération textuelle
ii. Les modes de convocation explicites du lecteur
iii. Les modes de convocations implicites du lecteur
3. Les stratégies narratives : de la lecture cursive à l’esthétique de la déambulation
i. L’itinéraire linéaire ou la voie royale
ii. Les anachronies ou les chemins de traverse
iii. Le temps affectif
iv. La lecture fragmentaire ou l’esthétique de la déambulation
Conclusion
Bibliographie
Index